清理牛皮癣倡议书

讲文明树新风活动方案范文(精选)

讲文明树新风活动方案范文（一） 为加强文明礼仪宣传教育，提高市民文明意识，培育社会文明风尚，加快创建全国文明城市步伐，根据《xx年城关区精神文明建设和创建全国文明城市工作要点》确定的目标任务，经街道办事处研究同意，决定在社区开展“讲文明树新风”七大系列活动。

“讲文明、树新风”主题班会活动方案1 活动目的： 配合学校校园文化艺术节活动，针对本班学生的实际，采用朗诵、表演、宣读倡议书、讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪教育。

为做好创建自治区文明城市的迎检工作，文化社区以“讲文明树新风”活动为载体，积极深入的开展“创建文明社区，告别不文明行为”活动，进一步提高社区居民文明素质和生活质量，树立“安全、文明、清洁、舒适、优美、和谐”的社区形象。一是开展环境整治活动。

引言部分 开篇点题：简要介绍“讲文明讲卫生树新风”活动的背景和意义，强调这一活动对于提升个人素质、促进学校及社区精神文明建设的重要性。

环保小卫士

大地是地球的筋骨，草地是地球的皮毛，水是地球的血脉，保护它们，就是保护人类自己.爱抚环境，从我做起。美丽的地球，是我们的家园。节约每一滴水，珍惜每一棵树，爱护每一片土地，净化每一缕空气，是我们呵护家园的最好行动。

我是环保小卫士，你拍一，我拍一，不要随地丢垃圾。在这个星球上，我们共同的责任就是守护绿色家园，从不乱扔垃圾开始。每一份垃圾的正确分类和回收，都是我们为地球减负的行动。你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋儿。减少塑料使用，选择可重复使用的购物袋，让生活更加环保。

环保小卫士内容可以这样写：人人爱花草，空气环境好。让优雅的环境与美好的心灵同在。美化校园环境，就是美化我们的生活。环境卫生的洁净，有您的一份文明。地球是我家，环保靠大家。环保做不好，生命就难保。绿化环境，净化心灵。鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

在学校中设立环保小卫士岗位，让学生们成为环保的守护者。这些小卫士们可以负责监督校园内的环境情况，提醒同学们保持教室、食堂、图书馆等公共区域的清洁，同时鼓励大家节约用水、用电，减少浪费。

环保小卫士内容可以写环保的小知识，宣传标语等，下面是一些例子仅供参考：每天节约一度电、一滴水、一张纸。杜绝长明灯，随手关灯。提倡乘坐公交车或骑公共自行车、步行上下班，减少开车次数，牢记“我节能我环保、我健身我快乐”的理念。减少一次性用品的使用，如签字笔、纸巾、纸杯等。

传承孔子思想,发扬仁爱精神

亲爱的少先队员们： 你们好！ 我们是来自六一班“小蜜蜂”雏鹰假日小队的成员。在我们的综合实践课中，开展了“仁爱在我们身边”的活动，从中我们收获了许多，感慨了许多，所以我们向全体少先队员倡议并开展“传承孔子思想，发扬仁爱精神”的活动。

仁爱之心 孔子思想的核心是仁爱，他认为人应该有广博的爱心，关心他人，尊重他人。在今天，这种品质仍然具有重要意义。我们应该学习孔子的仁爱精神，关注身边的人，尽自己所能去帮助需要帮助的人，尊重他人的差异和观点，构建和谐社会。

首先，儒家思想的核心理念是仁爱。孔子强调人际关系中的仁爱之道，主张人们应该发扬仁爱精神，追求道德的高尚境界。这对中国传统文化的塑造产生了深刻的影响，弘扬了中华民族的传统美德，推动了社会的和谐发展。仁爱之道也成为中国古代社会道德规范的基石，影响了后来几千年的文化传承。

作为政治思想家，孔子认为“仁”是社会变革的良方。他致力于培养有志之士，通过教育传播仁爱理念，以期塑造能够改造社会、弘扬正义的济世之才。他的目标是培养具有仁爱之心和为理想奋斗精神的“仁人君子”。人生修炼方法：孔子教导弟子通过广泛学习、深入思考和自我反省来实践仁。

仁爱精神的定义：仁爱精神是儒家文化的重要特色，具有超越时空的魅力和价值。儒家仁爱精神内涵深邃，核心可以归结为孝悌与博爱。《论语》载，有若说：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！”即以孝亲敬长为仁的本始。孔子对此是肯定的。故说“弟子入则孝，出则弟（悌），谨而信，泛爱众而亲仁。

仁爱精神是儒学精华。人类唯有发扬仁爱精神，“己所不欲，勿施于人”，才能敬天爱人，孔子在《论语》中两次提到“己所不欲，勿施于人”，这是当代社会人际交往乃至国家交往的重要价值，强调推己及人，方能达到世界和平。

志愿者服务心得体会

这次志愿者服务让我深刻体会到了做志愿者的幸福和开心，也让我学到了很多东西。我深刻理解到，无论在学习还是工作中，我们都应该保持乐观主义精神，面对困难时，想想老人们的生活态度，用微笑和劳动去创造自己的世界。【篇二】暑假期间，我参加了志愿者服务活动，在敬老院慰问孤寡老人。

社区服务工作心得体会1 社区工作举足轻重，责任重大。社区就是一个小社会。我们工作的好与坏，联系到党和国家政策的落实和各职能部门工作的开展，又影响着老百姓的生活与利益。

青协会组织的社区志愿者活动，让我深刻体验到人生的价值和快乐。这是我首次通过实际行动为他人服务的机会，体会了赠人玫瑰，手有余香的真谛。在帮助他人过程中，我感受到了快乐与满足，而不在乎回报。为孤寡老人提供日常关怀和帮助，让我理解到他们生活的孤单与艰难。

文明城市创建打扫卫生简报

1、通过这次集中清扫活动，不但改善了社区环境卫生状况，还带动社区居民增强了环境保洁意识，为共同创造洁净、优美、舒适的生活环境开了一个好头，社区将在今后的工作中继续深入开展环境卫生治理工作。 社区环境卫生整治工作简报 篇3 全面动员，广泛宣传。

2、志愿者帮助打扫卫生的简报1 为维护清洁优美的社区环境，水岸社区近日组织了“大手拉小手共创文明城”主题活动。小朋友和社区志愿者共同参与了这次志愿服务活动，对辖区周边小区进行环境清洁。小志愿者们表现出极高的热情，他们拿着扫帚、夹子等工具，清扫道路旁、草坪里的垃圾，捡起地面上的烟头。

3、街道环境卫生整治工作简报3 连日来，XXX县市政环卫所为深入推进县城区环境整治工作，按照“四精”要求，深入实施城市功能与品质提升行动，扎实做好项目建设、市政污水、路灯亮化、园林绿化、市容环境卫生常态化整治，努力营造“清净整洁，美丽宜居”的城市环境。

4、社区环境卫生整治工作简报篇1 为提升社区环境卫生，白塔区胜利街道药机社区开展以“爱护环境卫生，创建清洁家园”为主题的集中整治活动。街道机关全体工作人员、社区工作者、三保人员等80余人参与，清理生活垃圾、建筑垃圾，清运垃圾30余车，有效改善了辖区环境。

5、三是定期召开环境卫生整治点评会。根据考核组每月对各村卫生检查考核情况，召集各村支书和全体乡干部到乡里召开点评会，总结优点和先进做法，找出存在的问题和不足，在以后的工作中加以解决。

争做五好小公民倡议书内容

1、争做五好小公民倡议书篇一： ___： 同学们，我们要以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高思想道德素质和 文明礼仪 素养，人人争做“小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵”“小卫士”，努力上进，成为合格的“五好小公民”。

2、使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质，我校以《公民道德建设实施纲要》为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下： 立足德育，细化《公民建设实施纲要》，开展以“我是中学生，文明记心中；我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。

3、他还坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的“小才子”。20xx年，在“五好小公民”征文活动中，他还获了省一等奖。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。

4、主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做五好小公民。 总之，在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，创造性地开展活动。

5、把“五好文明家庭”创建、“美德在家庭”活动向深度和广度延升，通过下发家庭廉政文化倡议书，组织家庭成员观看廉政电教片，开展读书思廉、家庭廉政文化知识竞赛、征文等活动，组织动员广大家庭家家学、家家乐，加强对家庭成员的思想道德教育，增强家庭成员的反腐倡廉意识。 〈三〉开展法律法规教育。

6、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。 三至五年利用微机课观看破坏环境给人类带来的影响视频，让更多的同学了解世界地球日，了解保护环境的重要性。（4月16日—20日） 各班环保小卫士清洁校园活动。（4月17日） 学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。